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生声 身延山大学を選んだワケ [ 身延山大学 | 社会福祉士・介護福祉士・資格取得・山梨県 ]

身延山大学を選んだ理由

福祉学科 福祉学コース ： 1年 井上 宏樹

　少人数制授業が特徴の身延山大学は、これまでの高校と違って、先生とマンツーマンでじっくりと勉強を教えてもらえるのでより深く学ぶことが出来ます。
　福祉のことを少人数でじっくりと学べる環境なので、将来福祉の仕事を志している人は是非進学してきて欲しいと思います。

福祉学科 福祉学コース ： 1年 川口 依那

　昔からおじいちゃんおばあちゃんが大好きで、介護の仕事をしている母親の姿を見ていて自分も将来介護士になりたく思い入学しました。
　身延山大学では授業でも実習でもわからないところがあったらすぐに先生に聞くことが出来るので少人数でじっくりと学びたい人にはぴったりだと思います。

福祉学科 こども学コース（旧 児童福祉コース） ： 3年 神 ゆみ

　高校生の時に高齢者の方や幼稚園児と触れ合うボランティアに参加させていただいた中で、優しい言葉をかけてもらった時に福祉の道へ進みたいと強く感じました。入学してからも実習を通して児童養護施設や知的障がい者施設の方々と交流をするボランティアに参加し、自分のことを必要としてくれる方々の役に立ちたいと思い、現在は社会福祉士の夢に向かって頑張っています。

福祉学科 こども学コース（旧 児童福祉コース） ： 3年 土橋 稔樹

　高校の先輩が身延山大学を勧めてくれて入学しました。
　僕は身延山大学に入るまで仏教に関わりもなかったのですが、仏教の事を知ることで他の学校では出来ない経験ができたと思います。
　また、少人数制の授業なので授業がスムーズに進み、わからない内容があればすぐに先生に聞くことが出来るという環境はとても素晴らしいと思います。

仏教学科 宗学コース ： 2年 松下 藤子

　自分の家がお寺なので、後を継ぐため仏教のことを学びに身延山大学に入学しました。
　現在のところ将来は尼さんを目指していますが、少人数なので先生方も熱心に教えてくれますし、わからないことがあったらすぐに質問できるのが身延山大学の良いところだと思います。
　先輩方や先生方もとてもフレンドリーに話しかけて下さり、すぐに繋がれるのが大人数の大学では難しい少人数制の良い部分だと思います。

仏教学科 文化コース ： 2年 豊田 歩実

　私は仏像彫刻がやりたくて身延山大学に入学し、仏師になる夢に向かって日々頑張っています。毎日の授業終了後は、工房というところで作業をしています。工房は、学生が3人とOBの皆さん、先生を含めても8人の環境なので人数が少ないということもあり、マンツーマンで指導して頂けています。
　活動内容としては、修復作業での漆塗りや金箔貼りというとても貴重な経験をさせてもらっていて、絵画ではなく彫刻をやりたい人、寺院仏閣、仏像が好きな人には最適の学校だと思います。
　またラオスの世界遺産での修復活動にも去年参加しました、苦労も多かったですが、とても貴重な経験が出来ました。

仏教学科 宗学コース ： 3年 吉良 貴徳

　母が宮崎県の日蓮宗寺院の娘であるので、跡継ぎで住職になるという親孝行をするために、他大学より編入してまいりました。
　身延山大学が他の大学と一番違うのはやはり「少人数制授業」です。先生が名前をすぐ覚えてくださり、親身になってくださりますので「怒る時は怒り、また、褒めてくれる時は褒めてくれる」授業を受ける側としてもとてもやる気が出る授業スタイルであります。

仏教学科 文化コース ： 3年 鈴木 一行

　僕は、小学校６年生の後半から中学校３年間ずっと不登校でした。
　高校は不登校学生専門の学校に行っていたのですが、その高校生活を送っているときにふと立ち寄っていたお寺で仏教に興味を持ちました。ただ、お坊さんになりたいわけではなく、仏教というものに触れて少しでも自分が救われたらと思っています。現在は小さい頃から身近にあった博物館で働くことができたらと思い、博物館学芸員の資格取得に向けて頑張っています。
　勉強云々よりただ、落ち着いた環境で過ごしたい、落ち着いた環境で学びたいと言う人は身延山大学が向いていると思います。
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